{"id":2349,"date":"2024-06-22T14:30:33","date_gmt":"2024-06-22T14:30:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/?p=2349"},"modified":"2024-06-22T14:30:33","modified_gmt":"2024-06-22T14:30:33","slug":"producao-de-podcast-como-pratica-de-pesquisa-e-popularizacao-do-conhecimento-artigo-publicado-por-pesquisadores-do-inct-ineac","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/?p=2349","title":{"rendered":"Produ\u00e7\u00e3o de Podcast como Pr\u00e1tica de Pesquisa e Populariza\u00e7\u00e3o do Conhecimento: Artigo Publicado por Pesquisadores do INCT-InEAC"},"content":{"rendered":"<p>Pesquisadores do Instituto Nacional de Ci\u00eancia e Tecnologia em Estudos Comparados em Administra\u00e7\u00e3o de Conflitos (INCT-InEAC) da Universidade Federal Fluminense (UFF) publicaram um artigo sobre a utiliza\u00e7\u00e3o de podcasts como ferramenta de pesquisa e populariza\u00e7\u00e3o do conhecimento. O artigo, intitulado &#8220;Conflitos e Di\u00e1logos: Produ\u00e7\u00e3o de Podcast como Pr\u00e1tica de Pesquisa e Populariza\u00e7\u00e3o do Conhecimento&#8221;, est\u00e1 dispon\u00edvel na revista &#8220;Em Extens\u00e3o&#8221; da Universidade Federal de Uberl\u00e2ndia (UFU) .<\/p>\n<p>Os autores do artigo, antrop\u00f3logos Marcos Verissimo, Talitha Mirian do Amaral Rocha e Roberto Kant de Lima, todos vinculados ao INCT-InEAC, exploram como a produ\u00e7\u00e3o de podcasts pode servir n\u00e3o apenas como um meio de dissemina\u00e7\u00e3o de conhecimento cient\u00edfico, mas tamb\u00e9m como uma pr\u00e1tica de pesquisa em si.\u00a0<\/p>\n<p>O artigo apresenta o podcast &#8220;Conflitos e Di\u00e1logos: Pesquisas Escolares&#8221; como um exemplo de projeto bem-sucedido que foi desenvolvido por pesquisadores do INCT-InEAC com financiamento do CNPq. Este projeto, iniciado em 2019 e implementado ao longo dos anos de 2020 e 2021, teve como objetivo utilizar feiras de ci\u00eancias e a produ\u00e7\u00e3o de podcasts para explicitar e discutir processos de administra\u00e7\u00e3o de conflitos em uma perspectiva multidisciplinar.<\/p>\n<p>Os autores analisam os resultados alcan\u00e7ados at\u00e9 o momento, destacando como a produ\u00e7\u00e3o de podcasts pode facilitar o engajamento de estudantes e professores em discuss\u00f5es sobre conflitos escolares e outras quest\u00f5es sociais relevantes. O uso de podcasts tamb\u00e9m foi visto como uma forma eficaz de promover o letramento midi\u00e1tico e a participa\u00e7\u00e3o ativa dos estudantes na produ\u00e7\u00e3o e dissemina\u00e7\u00e3o de conhecimento.<\/p>\n<h3>Destaques do Projeto<\/h3>\n<ul>\n<li><strong>Multidisciplinaridade:<\/strong> O projeto envolveu pesquisadores de diversas \u00e1reas, incluindo antropologia, sociologia, ci\u00eancia pol\u00edtica, comunica\u00e7\u00e3o social e direito, oferecendo uma abordagem abrangente e integradora para a administra\u00e7\u00e3o de conflitos.<\/li>\n<li><strong>Participa\u00e7\u00e3o Ativa dos Estudantes:<\/strong> Os estudantes participaram ativamente na produ\u00e7\u00e3o dos epis\u00f3dios do podcast, contribuindo com suas pr\u00f3prias pesquisas e experi\u00eancias.<\/li>\n<li><strong>Populariza\u00e7\u00e3o da Ci\u00eancia:<\/strong> A iniciativa promoveu a populariza\u00e7\u00e3o da ci\u00eancia entre os jovens, ao mesmo tempo em que abordou temas relevantes como sa\u00fade mental, dificuldades de aprendizado, etnocentrismos e intoler\u00e2ncias no contexto escolar.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Disponibilidade<\/h3>\n<p>O artigo completo pode ser acessado no site da revista &#8220;Em Extens\u00e3o&#8221; da UFU atrav\u00e9s do <a href=\"https:\/\/seer.ufu.br\/index.php\/revextensao\/article\/view\/68146\" target=\"_new\">link<\/a>.<\/p>\n<p>\u00a0<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-full wp-image-2348\" src=\"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/poadcast_.png\" width=\"564\" height=\"504\" srcset=\"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/poadcast_.png 564w, http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/wp-content\/uploads\/2024\/06\/poadcast_-300x268.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 564px) 100vw, 564px\" \/><\/p>\n<h3>\u00a0<\/h3>\n<p>\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pesquisadores do Instituto Nacional de Ci\u00eancia e Tecnologia em Estudos Comparados em Administra\u00e7\u00e3o de Conflitos (INCT-InEAC) da Universidade Federal Fluminense (UFF) publicaram um artigo sobre a utiliza\u00e7\u00e3o de podcasts como ferramenta de pesquisa e populariza\u00e7\u00e3o do conhecimento. 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