{"id":320,"date":"2021-03-11T12:54:55","date_gmt":"2021-03-11T12:54:55","guid":{"rendered":"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/?p=320"},"modified":"2021-03-11T12:54:55","modified_gmt":"2021-03-11T12:54:55","slug":"podcast-feira-de-ciencias","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/?p=320","title":{"rendered":"Podcast Feira de Ci\u00eancias"},"content":{"rendered":"

Podcast Di\u00e1logos e Conflitos: Pesquisas Escolares<\/strong><\/p>\n

Este podcast \u00e9 o resultado da execu\u00e7\u00e3o do projeto \u201cFeira de ci\u00eancias como espa\u00e7o para explicitar e discutir processos de administra\u00e7\u00e3o de conflitos em uma perspectiva multidisciplinar\u201d, desenvolvido no \u00e2mbito do INCT-InEAC, junto a estudantes de Ensino M\u00e9dio da Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro. Contamos com o apoio do CNPq. Os grupos compostos por estudantes de escolas espalhadas por v\u00e1rios munic\u00edpios do estado, orientados por professores de suas escolas, produziram os epis\u00f3dios deste podcast. Trataram das diferentes formas atrav\u00e9s das quais os conflitos escolares se configuram, e tematizaram tamb\u00e9m as dificuldades de realiza\u00e7\u00e3o dos estudos no contexto da pandemia. Cada epis\u00f3dio tem no m\u00e1ximo 15 minutos de dura\u00e7\u00e3o, e uma pequena sinopse dos mesmos pode ser acessada pelos ouvintes.<\/p>\n

Confira os epis\u00f3dios (clique no nome para ser direcionado ao Spotify):<\/p>\n

1.\u00a0Os desafios adicionais \u00e0 pr\u00e1tica de estudo na pandemia<\/a><\/strong><\/p>\n

2.\u00a0As Emo\u00e7\u00f5es de Jovens Alunos na Pandemia<\/a><\/strong><\/p>\n

3.\u00a0Pacificando Conflitos Escolares<\/a><\/strong><\/p>\n

4. In(ex)clus\u00e3o dos estudantes com necessidades especializadas: como a surdez afeta as intera\u00e7\u00f5es dos jovens nas escolas<\/a><\/strong><\/p>\n

5. Estigmas religiosos no ambiente escolar: O caso das Religi\u00f5es de Matriz Africana<\/a><\/strong><\/p>\n

6. PodEADcast: A Import\u00e2ncia da Resili\u00eancia no Processo Educacional em Meio a Pandemia e os Desafios de Manter Um Ensino Remoto<\/a><\/strong><\/p>\n

7.\u00a0 No mundo real voc\u00ea n\u00e3o est\u00e1 sozinho – Navegando no mundo digital para viver melhor no mundo real<\/a><\/strong><\/p>\n

8. “N\u00e3o \u00e9 fofoca, \u00e9 pesquisa” – Conflitos e reprodu\u00e7\u00e3o de desigualdades no espa\u00e7o escolar<\/a><\/strong><\/p>\n

9.\u00a0Cr\u00f4nicas de Rua e Conte\u00fados escolares: a cultura hip-hop sob \u00f3tica das disciplinas de Hist\u00f3ria, L\u00edngua Portuguesa e Sociologia<\/a><\/strong><\/p>\n

10.\u00a0As dificuldades do ensino remoto no contexto da pandemia<\/a><\/strong><\/p>\n

11.\u00a0 Conflitos envolvendo a disciplina de Sociologia em uma sociedade polarizada<\/a><\/strong><\/p>\n

12.\u00a0Sa\u00fade e educa\u00e7\u00e3o: A presen\u00e7a de uma equipe multidisciplinar na escola<\/a><\/strong><\/p>\n

13. Trajet\u00f3rias e Identidades<\/a><\/strong><\/p>\n

14. “Caf\u00e9 com Joaquim” – Desmotiva\u00e7\u00e3o e desist\u00eancia do ensino remoto<\/a><\/strong><\/p>\n

15. Todas as Vozes: Democracia na Escola<\/a><\/strong><\/p>\n

16. Conflitos Culturais: tradicional versus novo<\/a><\/strong><\/p>\n

17. O dilema do ouri\u00e7o – solid\u00e3o na escola: preconceitos e marcadores culturais<\/a><\/strong><\/p>\n

18. Aprender na Pandemia: sentimentos e emo\u00e7\u00f5es dos alunos e professores durante o ensino remoto no Col\u00e9gio Estadual Doutor Jo\u00e3o Maia (Resende-RJ)<\/a><\/strong><\/p>\n

19. Como a tecnologia afeta os estudantes do CIEP 449 Brasil Fran\u00e7a durante a pandemia<\/a><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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