{"id":89,"date":"2018-03-10T14:18:02","date_gmt":"2018-03-10T14:18:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/?p=89"},"modified":"2018-03-10T14:18:02","modified_gmt":"2018-03-10T14:18:02","slug":"escolas-conflitos-e-interacao-um-estudo-sobre-a-percepcao-do-conflito-na-dinamica-escolar-e-os-processos-de-resolucao-de-conflitos-e-violencias-a-partir-das-experiencias-dos-agentes-e-gestores-escolar","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/?p=89","title":{"rendered":"Escolas, conflitos e intera\u00e7\u00e3o: um estudo sobre a percep\u00e7\u00e3o do conflito na din\u00e2mica escolar e os processos de resolu\u00e7\u00e3o de conflitos e viol\u00eancias a partir das experi\u00eancias dos agentes e gestores escolares"},"content":{"rendered":"<p>Coordenador: Nalayne Mendon\u00e7a Pinto<\/p>\n<p>Per\u00edodo:\u00a0<br \/>1. Dezembro de 2016 a Janeiro de 2018<br \/>2.\u00a0Janeiro a Dezembro de 2018\u00a0<\/p>\n<p>Linha de Pesquisa:\u00a0\u00a0Pr\u00e1ticas institucionais, processos de administra\u00e7\u00e3o de conflitos e moralidades.<\/p>\n<p>\u00a0Descri\u00e7\u00e3o: A presente proposta busca realizar um estudo dentro de escolas da rede p\u00fablica da regi\u00e3o metropolitana do Rio de Janeiro sobre situa\u00e7\u00f5es de conflitos e viol\u00eancias que est\u00e3o presentes nas escolas pesquisadas. Importa coletar e analisar as percep\u00e7\u00f5es e narrativas dos agentes escolares sobre os conflitos e viol\u00eancias vivenciados no ambiente escolar, assim como sobre as formas de resolu\u00e7\u00e3o dos conflitos e viol\u00eancias que permeiam esse espa\u00e7o de conviv\u00eancia e intera\u00e7\u00e3o social. O objetivo \u00e9 compreender de que formas os educadores e profissionais que atuam nas escolas relatam os diferentes conflitos sociais que ocorrem dentro do ambiente escolar, e o eles que identificam como formas de viol\u00eancias presentes no cotidiano das escolas pesquisadas, analisando como essas viol\u00eancias s\u00e3o relatadas e valorizadas por eles. Interessa perceber a constru\u00e7\u00e3o dos discursos e que tipos de atos e comportamentos classificam como violentos, de igual modo, identificar como s\u00e3o encaminhados os conflitos, e em que medida a possibilidade da media\u00e7\u00e3o e concilia\u00e7\u00e3o torna-se um recurso poss\u00edvel para a solu\u00e7\u00e3o das diferen\u00e7as. Assim, identificar se os atores envolvidos encaminham alguma forma de media\u00e7\u00e3o de conflitos; se existe, e pode ser fomentado, no ambiente escolar alguma proposta para o encaminhamento de formas adequadas de solu\u00e7\u00e3o de conflitos.\u00a0<\/p>\n<p>Situa\u00e7\u00e3o: Em andamento; Natureza: Pesquisa.\u00a0<\/p>\n<p>Alunos envolvidos: Gradua\u00e7\u00e3o: (3) .\u00a0<br class=\"clear\" \/><br class=\"clear\" \/>Integrantes: Nalayne Mendon\u00e7a Pinto &#8211; Coordenador.<\/p>\n<p><a title=\"Nalayne Mendon\u00e7a 1\" href=\"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/nalayne_1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">1. Relat\u00f3rio de Acompanhamento do Projeto<\/a><\/p>\n<p><a title=\"Nalayne Mendon\u00e7a 2\" href=\"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/nalayne_2.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">2. Relat\u00f3rio de Acompanhamento do Projeto \u2013 Plano de Trabalho<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Coordenador: Nalayne Mendon\u00e7a Pinto Per\u00edodo:\u00a01. Dezembro de 2016 a Janeiro de 20182.\u00a0Janeiro a Dezembro de 2018\u00a0 Linha de Pesquisa:\u00a0\u00a0Pr\u00e1ticas institucionais, processos de administra\u00e7\u00e3o de conflitos e moralidades. \u00a0Descri\u00e7\u00e3o: A presente proposta busca realizar um estudo dentro de escolas da rede p\u00fablica da regi\u00e3o metropolitana do Rio de Janeiro sobre situa\u00e7\u00f5es de conflitos e viol\u00eancias que&hellip; <a class=\"more-link\" href=\"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/?p=89\">Continuar lendo <span class=\"screen-reader-text\">Escolas, conflitos e intera\u00e7\u00e3o: um estudo sobre a percep\u00e7\u00e3o do conflito na din\u00e2mica escolar e os processos de resolu\u00e7\u00e3o de conflitos e viol\u00eancias a partir das experi\u00eancias dos agentes e gestores escolares<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-89","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sub-projetos","entry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/89","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=89"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/89\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=89"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=89"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.operacoesweb.uff.br\/migrajoomla\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=89"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}